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[2022년 2학기 5차] 자원봉사론
강의교수 박선영(개발교수) 교수소개 학점 3 학점
수강료 150,000 정원 40
학습기간 2022/09/16 ~ 2022/12/29 (15주)
학사 사회복지학 전공, 아동학 전공
전문학사 사회복지 전공, 아동ㆍ가족 전공
과목개요
현대사회의 주요 사회문제의 해결을 주민들이 자발적으로 참여하여 지역사회의 그들의 시간과 노력을 투입함으로써 지역사회의 복지향상을 도모하는 활동을 의미한다. 이에 자원봉사에 대한 학습을 통해 이후의 자원봉사자 관리자로서의 능력을 배양하도록 한다. 이를 위해 본 교과목에서는 자원봉사 및 관련 개념을 이해하고 사회복지와 자원봉사의 관계를 탐색하고 한국과 외국의 자원봉사의 역사와 현황을 비교하며, 21세기 시민사회에서의 자원봉사의 필요성을 논한다. 또한 자원봉사관리의 개념과 역할, 과정을 살펴보고, 자원봉사자 모집, 자원봉사 프로그램 기획·실행·평가에 대해 학습한다. 나아가 자원봉사 주요 분야에서의 쟁점들을 탐색한 후, 앞으로의 발전방향을 탐색한다. 자원봉사에 대한 개괄적인 이해를 기초로, 시민들의 자원봉사활동을 계획하고 관리하고 이에 필요한 프로그램 개발을 할 수 있다.
학습목표
1. 선진국과 우리나라의 자원봉사활동의 발전과정과 현황을 비교하여 살펴봄으로써 현대사회에서 자원봉사가 필요한 이유를 모색할 수 있다.
2. 자원봉사의 가치와 정의, 자원봉사자의 역할과 자세 등 자원봉사에 대한 기본개념을 설명할 수 있다.
3. 자원봉사활동의 기획, 실천, 평가, 인정과 보상 등의 과정을 파악하여 자원봉사활동을 실제로 진행하는데 필요한 각 단계별 과업을 수행할 수 있다.
4. 자원봉사프로그램 개발 및 평가 등 자원봉사의 관리체계를 이해하여 적절한 프로그램을 개발할 수 있다.
5. 자원봉사관리의 개념과 역할, 과정을 파악하여 바람직한 자원봉사 관리자의 역할을 수행하고, 자원봉사활동을 육성할 수 있다.
6. 자원봉사의 대상으로서 아동/청소년, 노인, 장애인, 여성, 가족의 특성과 현황을 파악하고, 대상별 자원봉사활동 프로그램을 제안할 수 있다.
7. 자원봉사의 주체로서 사회복지시설/기관, 종교계, 대학, 기업, 민간, 자원봉사센터, 시민단체의 특징과 현황을 파악하고, 주체별 자원봉사활동이 활성화되기 위한 방안을 고찰할 수 있다.
8. 우리나라 자원봉사활동의 문제점은 무엇인지 논의하고, 앞으로의 발전방향을 탐색할 수 있다.
강의방법
온라인 강의(온라인 강의 26차시 / 정기평가 2회)
교재/참고문헌
평가기준
출석 과제 토론 중간 기말 퀴즈
15점 15점 10점 25점 25점 10점
성적분포
90점 이상 : 20% / 80점 이상 ~ 90점 미만 : 40% / 70점 이상 ~ 80점 미만 : 25% / 70점 미만 : 15%
성적이의신청
이의신청 시작일 이의신청 종료일
2023.01.10 2023.01.12
평가기간
중간고사 기말고사 과제
2022.11.04 00:00
   ~ 2022.11.07 20:00
2022.12.23 00:00
   ~ 2022.12.26 20:00
2022.10.21.00:00
   ~ 2022.12.01.23:59