영유아기 발달의 특성을 이해하여 발달이론에 따른 프로그램의 구체적인 예를 익히고, 영유아의 학습동기 및 심리에 대한 기초 이론을 토대로 다양하고 효율적인 지도 기술을 탐색하고 평가함으로써 영유아 교수능력을 배양한다. 영유아교수방법에 대한 다양한 이론에 대해 살펴보고, 영유아의 전인적인 발달을 극대화할 수 있는 방법에 대해 학습한다. 이를 바탕으로 유아교육 실제 교육에 필요한 교수방법과 효율적인 지도 능력을 갖출 수 있다.

1. 영유아 교수-학습의 정의와 과정에 대해 이해하고, 학습이론에 따른 교수-학습의 관점을 분석할 수 있다.
2. 영유아 교수-학습의 원리를 습득하고, 지도 시 적용할 수 있다.
3. 영유아 교수-학습을 교육신념, 주도적 역할, 집단 규모에 따라 분류할 수 있다.
4. 영유아기에 적합한 교사의 역할을 이해하고, 바람직한 교수행동과 상호작용을 실천할 수 있다.
5. 국가수준의 교육과정에 따른 교수-학습방법과 그 특징을 설명할 수 있다.
6. 영유아를 위한 교수-학습계획의 실제에 대해 이해하고, 교수활동을 실행할 수 있다.
7. 영유아 교수활동평가의 중요성과 목적, 평가방법에 대해 설명할 수 있다.
8. 영아의 일상생활지도 및 흥미영역별 활동지도의 지도방법을 파악하여 영아 지도 시 실천할 수 있다.
9. 유아의 기본생활습관지도 및 흥미영역별 활동지도, 대 ? 소집단 활동지도, 실외활동지도의 지도방법을 파악하여 유아 지도 시 실천할 수 있다.
10. 특별한 목적에 따른 교수활동의 지도방법을 파악하여 실제 교육에 필요한 교수방법과 효율적인 지도능력을 발휘할 수 있다.
11. 보육시설에서 진행되는 행사의 종류에 대해 파악하고 실천할 수 있다.

온라인 강의[온라인 강의 26차시 / 정기평가 2회]

출석	과제	토론	중간	기말	퀴즈
15점	15점	10점	25점	25점	10점

90점 이상 : 20% / 80점 이상 ~ 90점 미만 : 40% / 70점 이상 ~ 80점 미만 : 25% / 70점 미만 : 15%

이의신청 시작일	이의신청 종료일
2022.12.20	2022.12.22

중간고사	기말고사	과제
2022.10.14 00:00    ~ 2022.10.17 20:00	2022.12.02 00:00    ~ 2022.12.05 20:00	2022.09.30.00:00    ~ 2022.11.10.23:59