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[2022년 2학기 4차] 보육과정
강의교수 이현주(개발교수) 교수소개 학점 3 학점
수강료 150,000 정원 80
학습기간 2022/08/26 ~ 2022/12/08 (15주)
학사 아동학 전공
전문학사 아동ㆍ가족 전공
과목개요
본 교과목은 보육현장에서 활동할 아동전문가로서 갖추어야 할 이론적, 실제적 지식을 습득하여 영유아 보육과정을 실천에 옮기는 예비교사 양성을 목적으로 한다. 이를 위해 아동발달에 대한 전반적 지식 뿐 아니라 구체적인 보육프로그램을 숙지하며, 더 나아가 앞으로의 보육프로그램에 대한 전망을 포괄할 수 있는 능력을 갖추도록 한다. 이를 위해 영유아 발달 및 보육론을 기초로 하여 보육현장에서 이루어지는 보육의 실제를 유형별로 살펴보고 보육환경의 가장 중요한 교사 및 보육인력의 역할, 자질과 교육에 대해 학습한다. 따라서 영유아 보육시설의 보육과정 전반에 대한 이론을 학습하고 보육프로그램의 목적 및 내용, 구성원 등을 배워 이를 보육현장에 적용하는 능력을 배양한다.
학습목표
1. 보육과정의 개념, 특성, 원리, 방법 등 보육과정의 기초지식을 요약적으로 제시할 수 있다.
2. 보육과정 구성의 근본적인 방향을 결정짓는데 영향을 미치는 철학적?심리적?사회문화적 기초지식을 설명할 수 있다.
3. 영유아기의 발달특성을 이해하고, 보육교사가 수행해야 할 기본적인 역할을 제시할 수 있다.
4. 표준보육과정과 누리과정의 영역별 내용을 토대로 실제 보육과정의 내용을 개발할 수 있다.
5. 보육과정의 계획과 운영을 이해하여 영유아를 위한 보육계획과 환경의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
6. 보육현장에서 가정 및 지역사회와의 협력에 관심을 가지고 특수성을 반영한 보육과정이 필요한 이유에 대해 논의할 수 있다.
7. 보육과정의 기초지식을 토대로 보육프로그램의 계획을 세우고 보육환경을 구성하여 운영할 수 있다.
8. 영유아 보육현장에서 참고할 수 있는 외국의 보육프로그램에 대해 설명할 수 있다.
9. 보육과정에서 평가의 필요성과 평가를 위한 다양한 영역 및 활용에 대해 이해하고 영유아의 발달에 적합한 평가를 진행할 수 있다.
강의방법
온라인 강의[온라인 강의 26차시 / 정기평가 2회]
교재/참고문헌
평가기준
출석 과제 토론 중간 기말 퀴즈
15점 15점 10점 25점 25점 10점
성적분포
90점 이상 : 20% / 80점 이상 ~ 90점 미만 : 40% / 70점 이상 ~ 80점 미만 : 25% / 70점 미만 : 15%
성적이의신청
이의신청 시작일 이의신청 종료일
2022.12.20 2022.12.22
평가기간
중간고사 기말고사 과제
2022.10.14 00:00
   ~ 2022.10.17 20:00
2022.12.02 00:00
   ~ 2022.12.05 20:00
2022.09.30.00:00
   ~ 2022.11.10.23:59